硕果累累多点开花 体教融合在广东已深入人心

原标题：硕果累累多点开花 体教融合在广东已深入人心 央视网消息（记者 高京）今年，广东“体教融合”硕果累累：广州体育学院国家羽毛球学院组建的中国代表队出征在阿联酋举办的首届户外羽毛球世界杯夺得女子三人赛冠军和混合团体赛亚军；以广东省实验中学主力球员为班底的广东U18男篮在十五运会摘得男子18岁以下组金牌；由广东学校老师、学生组成的广东毽球队包揽了十五运会群众赛事活动毽球比赛全部6个项目的金牌……一系列亮眼的成绩，彰显广东持续深化体教融合取得的成效。 教育体育同题共答、同向发力 2020年国家体育总局与教育部共同颁布《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》以来，广东坚持以体教融合为主线，全面推动落实“阵地融、人才融、赛事融”，将体校、学校、俱乐部三大阵地均纳入体育后备人才培养体系，有效整合体育、教育系统和社会各方资源，健全完善人才培养输送机制，拓宽后备人才培养渠道。 广东省市联动、多措并举支持体校、学校、俱乐部协同开展后备人才培养，系统推动运动项目进校园，积极为优秀学生运动员提供专业、高水平训练平台，省年度青少年最高水平比赛拓宽参赛单位范围，支持体校、学校、俱乐部共同参与、同场竞技，形成开门开放、主体多元、公平竞争的良好竞赛环境，有力推动了广东省体教融合工作走深走实、取得良好成效。 随着广东省教育系统深入贯彻落实国家《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，树牢“健康第一”教育理念，坚持“五育并举”，与体育系统同题共答、同向发力。 为夯实融合根基，广东大力加强学校体育。出台《全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》，体育教育教学水平不断提升，“体育与健康”学科相关指标处于全国前列。办学基本条件进一步改善，学生体质健康水平稳步提高，学校体育特色化发展成效显著，学校体育“一校一品”、特色项目创建、竞赛体系构建和竞技成绩等多个方面成效显著。 同时，广东省教育厅与省体育局建立会商制度，畅通融合机制。聚焦重点工作，落实融合举措。打通特长生升学通道，探索融合试点，并设置学校教练员岗位，拓宽融合渠道。还创建了体育传统特色学校，扩大融合阵地。 此外，广东联合规范校外体育培训机构，实施白名单制度，并开展专业培训以提升服务质量。同时，推动在学校设置体育教练员岗位，面向全国招聘并培训近100名优秀退役运动员入校任教，增强学校体育专业化水平。 全社会对体教融合产生广泛认同 十五运会开幕当天，国家体育总局青少司相关负责人当天在广州接受采访时表示，“十四五”期间我国青少年体育事业得到空前重视，有长足发展，最大成绩是体教融合已深入人心。 该负责人表示，教育部、体育总局等出台系列加强体教融合的文件，如在学校设教练员岗位、加强体育教师队伍建设等，要求学生每天体育锻炼时间不少于两小时。现在学校更加重视体育课，体育界、教育界乃至全社会都对体教融合产生广泛认同。 具体来说，广东省打造“奔跑吧·少年”主题活动品牌，开展“给孩子一万个运动小时”等特色项目，2025年覆盖超1.8万所学校、超370万人次；探索“选材-训练-学业-竞赛”一体化培养模式，推动体育与学业协调发展；通过创建体育传统特色学校、完善体育后备人才贯通培养机制，强化竞技体育与学校教育的衔接。如今，广东学生体质健康抽测优良率和达标率连续多年位居全国前列。 助推体教融合向深向广发展 仔细翻看近期广东的体教融合个案，广州体育学院国家羽毛球学院此次取得1金1银的突破性成绩，是国家羽毛球学院成立以来建设高水平运动队伍的突出成效，也是广州体育学院深化体教融合、服务国家战略的重要成果。广州体育学院希望以此为契机，不断完善户外羽毛球人才培养体系，推动这一新兴项目在国内的普及与发展。 6年前，广东实验中学与广东宏远篮球俱乐部携手共签共建协议，成为国内首例CBA球队与省级重点中学联手探索“体教融合”的全新尝试正式启动。如今从广东省实验中学走出的王洪泽、何文炜、夏振峰，都是“体教融合”的丰硕果实。今年三人帮母校拿到了耐克高中联赛的冠军，同样他们代表广东队拿到全运会U18组的金牌。 这个冬天，王洪泽披上了广东东阳光队的战袍，出现在了CBA的赛场上；何文炜拿着全运会金牌毕业后，开启了在清华大学的全新征程；今年读高三的夏振峰，将代表省实出战最后一个耐克高中联赛的比赛。 “非常感谢广东和省实给我提供的这个平台，能够在一年内拿下两项冠军，觉得过去付出的一切都值得。在这个平台上比赛非常多，给自己的锻炼机会和展现机会也就更多。”夏振峰说。 同样，广东毽球在十五运会上取得的优异成绩，充分彰显了多年来“体教融合”结出的硕果。这个项目在全省各学校布点，形成了“小学—初中—高中（中专）—大学（含大专、本科）”一条龙毽球人才培养模式，如深圳第二实验小学、广州应用科技学院（肇庆校区）、广州松田职业学院、广州番禺化龙中学、化龙第四小学等众多学校，平时都进行毽球业余训练，学生们都喜欢练习毽球，通过毽球，他们可以打开升学通道，更有机会实现“冠军梦”。 “十四五”交出了高分答卷，“十五五”即将扬帆起航。在全新的征程，广东将会助推体教融合向深向广发展，书写全新的故事。